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2010年12月06日
2010-12-6 8:36:48 阅读7 评论0 62010/12 Dec6
数学课堂及时性评价激励方案（讨论稿）
一、基本训练
1、每天利用课堂3分钟做4道数学题，一般包括2道计算，1道方程，1道解决问题。
2、时间到，同座互改，全对者得一颗★。如果选派代表上台，板演全对，本小组每人加一颗★，代表得2颗★，小组合作得一颗★。
3、一周小结一次，如果小组正确率在90%以上，小组合作得一颗★。
二、课堂表现
①积极参与 ②大胆发言 ③用心倾听
④上台板演 ⑤解法多样 ⑥想法创新 ⑦查错补充
2010年12月06日
2010-12-6 8:35:59 阅读10 评论0 62010/12 Dec6
“趣学活动”数学优秀星评比交流稿
一、“趣学”
目的：充分调动学生的学习积极性，让学生参与到课堂中来，敢于上台展示，敢于交流自己的想法，从而改变他们的学习现状，逐步提高他们的学习成绩。
二、具体做法
1、根据学生的学习成绩、男女生比例、性格内外向、个子高矮等，进行分组，按“品”字形坐，组长坐在后排中间位置，便于管理本组成员和组织本组成员的小组合作交流。
2、我的数学课堂从三个方面对学生和小组进行评星。
六年级数学计算能力比赛
2010-5-25 11:26:37 阅读61 评论0 252010/05 May25
六年级数学计算能力比赛
姓名_______________ 成绩_____________
一、直接写出得数。（每题1分，共10分）
六（4）班班干部职责
2010-2-24 11:05:52 阅读53 评论0 242010/02 Feb24
总职责：
1、在班主任领导下，认真做好各项班级工作，带领全班同学努力学习，坚持德、智、体、美、劳全面发展。
2、应严以律己，在各方面成为同学榜样。要团结同学，乐于助人，经常与老师取得联系。
3、积极配合学校的各项工作。
4、要勇于创新，注意办事效率，能守时，有较强的工作责任心。
一、班长职责：（陶迪）
1、对本班的工作全面负责，指导，监督各班委的工作，当好班主任的助手。
2、协调各班委的工作，共同搞好本班的工作。
3、发放各种通知，宣布各项工作。